В наше время все больше и больше внимания уделяется вопросам воспитания и развития детей, особенно в период их раннего детства. Важным аспектом этой дискуссии является вопрос о формировании гендерной идентичности и ролевых моделей у детей в современном обществе.
Одной из самых актуальных проблем в данной области является феномен, который можно охарактеризовать как «противоположная гендерная агрессия». Этот термин отражает явление, когда дети, еще не достигшие школьного возраста, осуществляют акты агрессии в отношении сверстников противоположного пола, выражающиеся в насмешках и унижениях.
Представители разных полов сталкиваются с такими проявлениями гендерной агрессии по разным причинам, которые связаны с ключевыми этапами формирования личности. Этот период, когда дети впервые осознают себя как мальчиков или девочек, очень важен для формирования их личностных черт и установок.